Chi tiết về hội nghị

Đồng chủ tọa:

• Roberto Galang (Dean, Ateneo de Manila University, Philippines, rgalang@ateneo.edu) 
• Fuming Jiang (Professor, RMIT University, Australia, fuming.jiang@rmit.edu.au) ​

Giảng viên kỳ cựu tham gia

• Peter Bamberger (Professor, Tel Aviv University, Israel; immediate past President, Academy of Management)​
• Asda Chintakananda (Associate Dean and Professor, NIDA Business School, Thailand)​
• Sali Li (Moore Professor, University of South Carolina, USA)​
• Chenwei Liao (Associate Professor, Michigan State University, USA)​
• Hemant Merchant (Professor, University of South Florida, USA)​
• Mike Peng (Jindal Chair, University of Texas at Dallas, USA; President, Asia Academy of Management)​
• Jintong Tang (Mary Louise Murray Professor, Saint Louis University, USA; Deputy Editor-in-Chief, Asia Pacific Journal of Management)​
• Amonrat Thoumrungroje (Associate Professor, Mahidol University, Thailand)​
• Daphne Yiu (Lee Kong Chian Professor, Singapore Management University, Singapore)​

Dành cho các giảng viên trẻ quan tâm:

Vui lòng đăng ký nguyện vọng tham dự buổi hội thảo này trực tiếp trên biểu mẫu đăng ký của hội nghị. Khi ghi danh, bạn chỉ cần gửi kèm CV cá nhân (không yêu cầu chuẩn bị thêm hồ sơ khác). Đồng chủ tọa Hội đồng Giảng viên trẻ sẽ gửi thông báo xác nhận tham dự đến bạn vào đầu tháng 5 năm 2026.​

Chủ tọa:

• Markus Taussig (Associate Professor, Rutgers University, USA, mtaussig@business.rutgers.edu)​

Thành phần tham dự:​

• Felix Arndt (Professor, University of Waterloo, Canada)​
• Peter Bamberger (Professor, Tel Aviv University, Israel; immediate past President, Academy of Management)​
• Michael Carney (Professor, Concordia University, Canada)​
• Chao C. Chen (Distinguished Professor, Rutgers University, USA)​
• Xiao-Ping Chen (Philip Condit Chair, University of Washington, USA)​
• Asda Chintakananda (Associate Dean and Professor, NIDA Business School, Thailand)​
• Takahiro Endo (Associate Professor, University of Victoria, Canada)​
• Sali Li (Moore Professor, University of South Carolina, USA)​
• Hemant Merchant (Professor, University of South Florida, USA)​
• Dong Liu (Williams Chair, Georgia Institute of Technology, USA)​
• Mike Peng (Jindal Chair, University of Texas at Dallas, USA; President, Asia Academy of Management)​
• Andreas Schwab (Professor, Iowa State University, USA)​
• Jintong Tang (Mary Louise Murray Professor, Saint Louis University, USA; Deputy Editor-in-Chief, Asia Pacific Journal of Management)​
• George White III (Director of DBA Program and Professor, University of Michigan–Flint, USA​

Dành cho nghiên cứu sinh (PhD  và DBA) quan tâm:

Vui lòng đăng ký nguyện vọng tham dự buổi hội thảo PDW này trực tiếp trên biểu mẫu đăng ký của hội nghị. Khi ghi danh, bạn chỉ cần gửi kèm CV cá nhân (không yêu cầu chuẩn bị thêm hồ sơ khác). Chủ tịch Hội đồng Nghiên cứu sinh sẽ gửi thông báo xác nhận tham dự đến bạn vào đầu tháng 5 năm 2026.​

Chủ trì:

Joel Koopman (Texas A&M University, USA)​

Hội thảo cung cấp lộ trình thực tiễn để thiết kế và triển khai các nghiên cứu lấy mẫu trải nghiệm (ESM) chất lượng cao trong tổ chức. Người tham dự sẽ học cách thu thập dữ liệu về cảm xúc và hành vi thường nhật của nhân viên qua phương pháp đo lường lặp lại, đồng thời tối ưu hóa việc lấy mẫu theo khung lý thuyết và thực tế. Chương trình đi sâu vào các lựa chọn thiết kế then chốt ảnh hưởng đến chất lượng dữ liệu và triển vọng xuất bản, kèm theo các ví dụ thực tế và những sai lầm thường gặp. Qua đó, hội thảo trang bị cho người tham gia năng lực để trực tiếp thực hiện cũng như phản biện sắc bén các nghiên cứu ESM.​

Chủ trì:

Elle Yoon (Iowa State University, USA)​

Diễn giả: ​

• Kenneth Frank (Michigan State University, USA)​
• Daniel Gamache (University of Georgia, USA)​
• Scott Johnson (Iowa State University, USA)​

Giới nghiên cứu quản trị thường lo ngại về sai số thực nghiệm do hiện tượng nội sinh, bởi nếu không được kiểm soát, các mô hình sẽ đưa ra những ước lượng hệ số bị chệch. Dù nỗ lực xử lý, nhiều học giả vẫn còn những hiểu lầm và thường áp dụng các giải pháp chưa thỏa đáng. Hội thảo PDW này là cơ hội để tìm hiểu cách xử lý đúng hiện tượng nội sinh thông qua việc phân tích những 'lầm tưởng, giai thoại và sự thật' xung quanh nó. Trước hết, các chuyên gia sẽ trình bày về các chủ đề then chốt như phân tích biến công cụ, phân tích độ nhạy và góc nhìn của biên tập viên. Sau đó là phần thảo luận và giải đáp thắc mắc, nơi các diễn giả sẽ cùng mổ xẻ các nhận định cụ thể để phân định rõ thực tế và những quan niệm sai lầm về hiện tượng này.

Chủ trì:

Simona Grande (Universitetet i Agder, Norway; Università di Torino, Italy; RMIT, Australia; Tec de Monterrey, Mexico) 

Hội thảo này hướng dẫn thực hành các kỹ thuật thu thập dữ liệu dân tộc học cốt lõi, tập trung vào phương pháp quan sát và quan sát tham gia để nghiên cứu tương tác xã hội và thực hành tổ chức trong bối cảnh thực tế. Người học sẽ được rèn luyện 'nhãn quan dân tộc học', cách quan sát hệ thống các tiến trình xã hội và tương tác với hiện trường ở nhiều cấp độ tham gia khác nhau. Chương trình đi sâu vào các lựa chọn phương pháp luận then chốt: từ đối tượng quan sát (tương tác, thói quen, không gian, vật thể) đến tác động của nhà nghiên cứu lên dữ liệu và vai trò của tính phản tư trong diễn giải thực địa. Trọng tâm là học tập qua trải nghiệm với các bài tập quan sát trực tiếp, thảo luận nhóm và phân tích những sai sót thường gặp. Hội thảo đặc biệt phù hợp với nghiên cứu sinh và học giả trẻ muốn xây dựng nền tảng thực địa vững chắc, dù chào đón mọi cấp độ sự nghiệp. Kết thúc buổi học, học viên sẽ nắm vững công cụ thực tế để thiết kế và triển khai nghiên cứu dân tộc học trong môi trường tổ chức và xã hội. (Người tham gia cần điền biểu mẫu giới thiệu ngắn sau khi được chấp nhận).​

Chủ trì:

Betty Zhou (Texas A&M University, USA)​

Sau khi ghi danh được chấp nhận, đại biểu tham dự phải nộp một (01) bản thảo nghiên cứu (working paper) ngắn hoặc đề xuất nghiên cứu để nhận góp ý.

Các học giả kinh nghiệm tham gia góp ý:

• Beth Campbell (University of Minnesota, USA)​
• Rico Lam (University of Macau, China)​
• Huy Le (University of Texas at San Antonio, USA)​
• Dong Liu (Georgia Institute of Technology, USA)​
• Wu Liu (Hong Kong Polytechnic University, China)​
• Yihao Liu (University of Georgia, USA)​
• In-Sue Oh (Temple University, USA)​
• Andreas Schwab (Iowa State University, USA)​
• Riki Takeuchi (University of Texas at Dallas, USA)​
• Luke Zhu (York University, Canada)​

Dành cho các đại biểu quan tâm:

Để đăng ký, vui lòng hoàn thành biểu mẫu đăng ký. Khi ghi danh, bạn chỉ cần gửi kèm CV cá nhân và xếp hạng bốn hội thảo theo thứ tự ưu tiên (ví dụ: Hội thảo 4, 1, 2, 3).​

Expanding Our Reach: Writing Beyond the Research Paper​

Chủ trì:

Rick Delbridge (Cardiff University, UK) và Roy Suddaby (University of Victoria, Canada) - cả hai đều là Associate Editors, Academy of Management Collections​

Hội thảo khám phá các hình thức viết học thuật thay thế nhằm tiếp cận đối tượng rộng rãi hơn và gia tăng tầm ảnh hưởng nghiên cứu. Người tham dự sẽ tìm hiểu các thể loại mới, học kỹ thuật phát triển văn phong riêng biệt và hiểu cách các hình thức này nâng cao giá trị cộng đồng lẫn sự nghiệp cá nhân. Nội dung chương trình bám sát định dạng tiểu luận mới của Academy of Management Collections, vốn được thiết kế để truyền tải những ý tưởng cấp thiết, mang tính gợi mở nhằm thúc đẩy tư duy quản trị một cách gần gũi và hấp dẫn. Thông qua hình thức thảo luận bàn tròn, người tham dự sẽ:

• Được giới thiệu các hình thức viết và học thuật ngoài bài báo nghiên cứu truyền thống.​
• Khám phá các ví dụ thực tế và xác định nơi xuất bản tiểu luận, bài báo báo chí.​
• Thực hành kỹ thuật nâng tầm văn phong, cốt truyện và kết nối độc giả (có hướng dẫn).​
• Tái định hình chuyên môn học thuật cho đối tượng công chúng và nhà thực hành (có hướng dẫn).

Dành cho các đại biểu quan tâm: 

Vui lòng đăng ký nguyện vọng tham dự các buổi hội thảo PDW này trực tiếp trên biểu mẫu đăng ký của hội nghị. Khi ghi danh, đại biểu chỉ cần gửi kèm CV cá nhân (không yêu cầu chuẩn bị thêm hồ sơ khác). Ban tổ chức cũng khuyến khích các đại biểu gửi trước một bản phác thảo ý tưởng tiểu luận (dài khoảng một trang) để cùng thảo luận trực tiếp tại buổi học. Kết quả tiếp nhận tham dự sẽ được Ban tổ chức xác nhận vào đầu tháng 5 năm 2026.​