RMIT Việt Nam đề xuất mô hình cho giảng dạy chuyên ngành bằng tiếng Anh
Đại học RMIT đã đề xuất một mô hình tích hợp nhằm hỗ trợ triển khai hiệu quả giảng dạy chuyên ngành bằng tiếng Anh, trong bối cảnh Việt Nam đang thúc đẩy mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
Đại học RMIT quy tụ 277 nhà giáo trong Teacher Talks 2025
Chương trình Teacher Talks thường niên của RMIT Việt Nam đã trở lại với chủ đề “Lấy người học làm gốc: Xây dựng lớp học hướng đến học viên”, ghi nhận số lượng người tham dự cao nhất từ trước đến nay.
Một hành trình mở ra từ nghị lực
Tân chủ nhân Học bổng Chắp cánh ước mơ RMIT Hoàng Thị Quỳnh mang theo hành trang là nghị lực vượt khó và khát vọng theo đuổi ngành Tâm lý học.
Tri thức vượt biên giới và khuôn mẫu: Giáo dục của tương lai
Giáo dục xuyên quốc gia đang tái định hình cách Việt Nam chuẩn bị cho tương lai.


